✋ 感覺動作
★☆☆
視覺動作：摹寫路徑
眼到手的軌道練習：由粗到細，不計快。
✋ 感覺與動作能力
視線追蹤練習
左右追線、找下一行：支援抄寫同閱讀漏行。
- 適合
- 幼兒／小學低年級／小學高年級
- 困難
- 視覺動作、專注力、認字解碼
- 適用
- 視力障礙、特殊學習困難（讀寫）、專注力不足／過度活躍症、學習困難
- 類型
- 可列印工作紙
- 所需時間
- 約 5 分鐘
- 難度
- ★☆☆ 起步
點樣用
用手指或尺導向。短時間，成功為主。視力問題先轉介。
工作紙
打開列印頁用手指沿線由左到右。到行尾，手指回到下一行開頭。
輔助
- 遮住下面的行
- 放大字
- 增加行距
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這些教材是課堂與家庭可用的支架，不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤，但本站不以診斷作為主要分類。