📖 閱讀
★★☆
主旨練習：一句話講完
限制只能用一句，逼學生丟掉細節、留下中心。
📖 閱讀與理解
段落理解五問
每段只答五條固定問題，把「睇完唔知講乜」變成可重複的程序。
- 適合
- 小學高年級／初中／高中
- 困難
- 閱讀理解、工作記憶、理解性語言
- 適用
- 特殊學習困難（讀寫）、言語障礙、專注力不足／過度活躍症、學習困難
- 類型
- 可列印工作紙
- 所需時間
- 約 15 分鐘
- 難度
- ★★☆ 發展中
點樣用
一次只處理一段。口頭答得就先口頭，寫係下一步。不要五問同時丟出。
工作紙
打開列印頁每段都用同一組問題，腦就唔使每次重新發明方法。
五問
答完先核對
- 我有冇只抄原文、未用自己嘅字
- 第 5 題係咪真係一句
相關教材
這些教材是課堂與家庭可用的支架，不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤，但本站不以診斷作為主要分類。