📖 閱讀
★★☆
段落理解五問
每段只答五條固定問題，把「睇完唔知講乜」變成可重複的程序。
📖 閱讀與理解
主旨練習：一句話講完
限制只能用一句，逼學生丟掉細節、留下中心。
- 適合
- 小學高年級／初中／高中
- 困難
- 閱讀理解、文字表達、工作記憶
- 適用
- 特殊學習困難（讀寫）、專注力不足／過度活躍症、言語障礙、學習困難
- 類型
- 可列印工作紙
- 所需時間
- 約 15 分鐘
- 難度
- ★★☆ 發展中
點樣用
先讓學生講很多，再一起刪到一句。刪不是失敗，是主旨工作。
工作紙
打開列印頁主旨係可以帶走的一句；細節可以留在文章裡。
先倒出來
檢查
- 這句係咪講緊全篇，而非其中一個例子
- 有冇把「我覺得」混入主旨
相關教材
這些教材是課堂與家庭可用的支架，不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤，但本站不以診斷作為主要分類。