👥 社交
★☆☆
社交情境卡：排隊
插隊、被插、距離：排隊是最常見、最可教的社交課。
👥 社交理解與人際技巧
加入遊戲腳本
觀察、問一句、接受『下一輪』：加入不是衝入。
- 適合
- 小學低年級／小學高年級／初中
- 困難
- 社交理解、焦慮、語用
- 適用
- 自閉症、精神健康需要、言語障礙、專注力不足／過度活躍症、學習困難
- 類型
- 對話腳本
- 所需時間
- 約 5 分鐘
- 難度
- ★★☆ 發展中
點樣用
操場前演兩次。若被拒，腳本有下一步，不是即時崩潰。
工作紙
打開列印頁加入三步
- 1旁邊看 10 秒：他們玩緊乜
- 2問一句：缺唔缺人／下一輪得唔得
- 3若而家唔得：說好，然後做備案（自己拍波／問另一組）
我的備案
相關教材
這些教材是課堂與家庭可用的支架，不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤，但本站不以診斷作為主要分類。