🏠 生活技能
★☆☆
執書包檢查清單
把『記住帶』搬到清單同固定位置，而不是再責罵健忘。
🏠 日常生活與獨立能力
忘記帶嘢應變卡
唔記得帶時可以點做：借、補、通知，而不是停住或說謊。
- 適合
- 小學低年級／小學高年級／初中／高中
- 困難
- 組織、焦慮、獨立、表達性語言
- 適用
- 專注力不足／過度活躍症、自閉症、精神健康需要、學習困難
- 類型
- 卡片組
- 所需時間
- 約 5 分鐘
- 難度
- ★☆☆ 起步
點樣用
卡放錢包或電話殼。先練習『我唔記得帶尺』這句。
工作紙
打開列印頁應變三步
- 1說事實：我唔記得帶 ____
- 2問一個做法：可唔可以借／用備用／下一堂補
- 3寫入明日清單，避免同一件再發生
常用忘記清單（預先寫）
相關教材
這些教材是課堂與家庭可用的支架，不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤，但本站不以診斷作為主要分類。