💬 溝通
★☆☆
提問卡：5W1H
誰、什麼、哪裡、何時、為什麼、怎樣：把「唔識問」變成抽卡。
💬 語言與溝通
描述物件：特徵遊戲
顏色、形狀、用途、材質：按特徵描述，支援詞彙同表達。
- 適合
- 幼兒／小學低年級／小學高年級
- 困難
- 表達性語言、詞彙、工作記憶
- 適用
- 言語障礙、智力障礙、學習困難、視力障礙
- 類型
- 遊戲
- 所需時間
- 約 15 分鐘
- 難度
- ★☆☆ 起步
點樣用
對方看不見物件。描述者不可講名字。猜中後對調。
工作紙
打開列印頁四個特徵（按序講）
- 1顏色／大小
- 2形狀
- 3用來做什麼
- 4摸起來怎樣（可選）
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這些教材是課堂與家庭可用的支架，不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤，但本站不以診斷作為主要分類。