👥 社交
★☆☆
社交情境卡：排隊
插隊、被插、距離：排隊是最常見、最可教的社交課。
👥 社交理解與人際技巧
界線紅綠燈
綠：可以；黃：要問；紅：唔得。把身體同物件界線變成顏色。
- 適合
- 幼兒／小學低年級／小學高年級／初中
- 困難
- 界線、社交理解、自我調節
- 適用
- 自閉症、精神健康需要、智力障礙、肢體傷殘、學習困難
- 類型
- 海報
- 所需時間
- 約 15 分鐘
- 難度
- ★☆☆ 起步
點樣用
先由學生自己的紅燈開始（唔鍾意被拍背等）。班規用同一套顏色。
工作紙
打開列印頁我的燈
| 綠：可以 | 黃：要先問 | 紅：唔得 |
|---|---|---|
| 打招呼揮手 | 拍一下肩 | 搶物件、打人 |
紅燈唔使解釋到對方滿意。『唔得』已經係完整句。
相關教材
這些教材是課堂與家庭可用的支架，不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤，但本站不以診斷作為主要分類。