👥 社交理解與人際技巧
一支手臂的距離:把『太近』變成可量度。
用繩或膠紙在地上標距離。尊重感覺過敏。肢體傷殘學生改用他們舒適的距離。
👥 社交
★☆☆
插隊、被插、距離:排隊是最常見、最可教的社交課。
綠:可以;黃:要問;紅:唔得。把身體同物件界線變成顏色。
★★☆
分享程度、見面頻率、可唔可以拒絕:把『朋友』拆細,減少界線混亂。
把輪流變成可見的格:你一次、我一次,減少搶。
這些教材是課堂與家庭可用的支架,不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤,但本站不以診斷作為主要分類。