視線追蹤練習

用手指或尺導向。短時間，成功為主。視力問題先轉介。

用手指沿線由左到右。到行尾，手指回到下一行開頭。

這些教材是課堂與家庭可用的支架，不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤，但本站不以診斷作為主要分類。