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Mind-Note · 語言與溝通
每次只抽一張問。答完再抽。為什麼放最後,因為最抽象。
邊個在場?邊個講過話?
發生了什麼事?
在哪個地方?
什麼時候?之前定之後?
怎樣做到?用了什麼方法?
可能的原因係?可以有超過一個。
這些教材是課堂與家庭可用的支架,不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤,但本站不以診斷作為主要分類。