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Mind-Note · 寫作與文字表達
作文框架：記敘文
不准對著空白紙起筆。框填不滿也可以開始寫已有的格。
記敘五格
謄寫前
- 已口述一次
- 每格至少有一個詞
- 決定開頭句（可用開頭句選擇板）
這些教材是課堂與家庭可用的支架，不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤，但本站不以診斷作為主要分類。
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