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Mind-Note · 閱讀與理解
讀完畫故事圖
允許只有圖沒有字。若學生拒絕畫，可用貼紙或剪報代替。
圖可以係理解的容器，唔一定要先寫出嚟。
三格故事
| 開始 | 中間 | 結束 |
|---|---|---|
可選：每格加一句
這些教材是課堂與家庭可用的支架，不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤，但本站不以診斷作為主要分類。
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