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Mind-Note · 社交理解與人際技巧
解決衝突四步
情緒溫度計先降到可用語言。四步可由成人代講，學生覆述。
四步
- 1停：身體離開半步
- 2說事實：你拿了我的尺
- 3說需要：我要返把尺做功課
- 4一個做法：而家還我，或兩分鐘後還
今次衝突我用四步寫低
這些教材是課堂與家庭可用的支架，不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤，但本站不以診斷作為主要分類。
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