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Mind-Note · 社交理解與人際技巧
身體界線與距離
用繩或膠紙在地上標距離。尊重感覺過敏。肢體傷殘學生改用他們舒適的距離。
量距離
- 1伸直一隻手臂
- 2對方停在手指位置
- 3如果仲覺得近，再加半步
我覺得太近的情況
這些教材是課堂與家庭可用的支架，不是診斷、評估或治療。不能取代教師、治療師或醫生的個別判斷。香港教育局的 SEN 分類可作參考標籤，但本站不以診斷作為主要分類。
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用繩或膠紙在地上標距離。尊重感覺過敏。肢體傷殘學生改用他們舒適的距離。
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